ERDAL BULUT İSTİKLAL ORTAOKULU GİRESUN/TÜRKİYE

Öğrencilerimiz final ürünü için istasyon yöntemiyle  "Kodlamayı Seven Çocuğun Hikayesi" isimli işbirlikçi bir hikaye yazdılar.

 FİNAL ÜRÜNÜMÜZ 

Esen Bulut/Mehmet Akif Ersoy Secondary School

At the beginning and end of the project, we gave our students a quiz on algorithm and Scratch on Socrative. According to this exam, we saw that they made 5% progress.

 

 

Middle School Ezouhour Sousse Tunisia

Dessimination 

Students talk and share the final product at school with their friends.

Dessimination for our final product in our Middle School Ezouhour Sousse

 Dessimination for our final product in our Middle School Ezouhour Sousse

in the presence of Director Mr Mounir Ben HniaMounir Ben Hnia and our coleagues Mr Nabil Ben Mabrouk and Mr Bassem Samaali,Those who valued the students’ work and told them about the importance of such participations and their impact on their future

 

May Activities:Final product 

The story of the kid who loves to coding

our participation

Participation of Middle school Ezouhour Sousse Tunisia

 

April Activities: CHILDRENS DAY AND PEACE

Middle School Ezouhour sousse Tunisia

Cards by Malek Mahdouani about Children's Day and World Peace

Cards create by Oubay Dhaouadi about Children's Day and World Peace

Drawing By Mohamed Ayadi

scratch project by Malek Mahdouani

scratch project by Oubay DH

scratch project by Mohamed A

Global warming and climate change

Midle school ezouhour sousse Tunisia

we collaborate with Bassem Samaali a teacher of Life and Earth Sciences in our school to understand the subject global warming and climate change
then students create this word cloud

 

March Activities:

Midle school ezouhour sousse Tunisia

eucodeweek event

 

March Activities:Middle school ezouhour sousse Tunisia

Malek. M prepare her quizzes

 

March Activities:global warming and climate change

Middle school Ezouhour Sousse Tunisia

we collaborate with Bassem Samaali a teacher of Life and Earth Sciences in our school to understand the subject global warming and climate change
then students create word cloud and games

https://youtu.be/In6g_o2EAEg

February: scratch project by Oubay dhaouadi from Tunisia

https://youtu.be/6HN-Nh7V3UY

Esra BÖLÜKBAŞ Boyalıca Secondary School İznik/BURSA,TURKEY - MY SCHOOL BOARD

 SCHOOL BOARD

Together with my students, we hung the final product of our project on our school board.

 

We Code Our Future

Middle school Ezouhour Sousse Tunisia

Our class picture that I created with my students using Pixton with our avatars

ERDAL BULUT- İSTİKLAL ORTAOKULU BULANCAK-GİRESUN

WE CODE OUR FUTURE  projemizi 28/05/2021 tarihinde Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü’nün Öğretmen Akademisi eTwinning İyi Örnekler webinarlarında kurucu ortağım Esen BULUT ile tanıttım. Ayrıca projemizin yerel gazetede yayınlanmasını sağladım.  Projede emeği geçen yerli ve yabancı öğretmenlerimize - öğrencilerimize teşekkürler. 

WE CODE OUR FUTURE - ORTAK ÜRÜN ÇALIŞMASI

Karma yer alan 52 öğrencimizin 10 farklı karma takımlara ayrılarak çalışmalara başladığı ortak ürünümü bitirdik.
Projemizin final ürününü hazırlamak için Karışık Ülke Takımları kurduk.
Bu takımlarla çalışarak hikaye tamamlama etkinliği yaptık.
Karışık Ülke Takımlarındaki öğrencilerimiz sırası geldikçe kendilerine ait olan kısımları yazdı.
ayrıca İtalyan ekibindeki öğrencilerimiz projemizin her takımı için resim çizdi.
Emeği geçen bütün öğrenci ve öğretmenlerimize teşekkürler.

Ortak Ürünümüze ulaşmak için tıklayınız

KODLAMAYI SEVEN ÇOCUĞUN HİKÂYESİ

BAYRAM YİĞİT - UŞAK ŞEHİT MEHMET ÇETİN İMAM HATİP ORTAOKULU - KALİTE ETİKETİ

 Mayıs ayı sonu projemizin değerlendirme toplantısını yaptık. Kalite etiketi başvuru süreciyle ilgili bilgi alış verişinde bulunduk.

Esra BÖLÜKBAŞ Boyalıca Secondary School İznik/BURSA,TURKEY - STUDENTS' CERTIFICATE AND END OF MY STUDENTS' WEBINAR

 STUDENTS' CERTIFICATE AND END OF MY STUDENTS' WEBINAR

At the end of our project, I gave my students their certificates. My students also wrote about our project by uploading their certificates to Twinspace. I was very happy with the positive and good thoughts of my students about our project. I would like to thank my students for their thoughts and work on the project. (End of my students' webinar)

Esra BÖLÜKBAŞ Boyalıca Secondary School İznik/BURSA,TURKEY - MY STUDENTS' 9 MAY ETWINNING DAY ACTIVITY

 MY STUDENTS' 9 MAY ETWINNING DAY ACTIVITY

My students have designed posters for eTwinning day on May 9 using the Canva web 2.0 tool and uploaded their designs to Twinspace.